Psycholog szkolny

organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologicznej w celu zminimalizowania skutków zaburzeń rozwojowych, badanie i analizowanie psychologicznych problemów związanych z nauczaniem i wychowaniem dzieci, diagnozowanie zaburzeń, diagnozowanie sytuacji wychowawczych, określanie odpowiednich form pomocy psychologicznej w tym działań profilaktycznych, mediacyjnych, doradczych i interwencyjnych, stosowanie psychoterapii, rehabilitacji psychologicznej, prowadzenie zajęć psychokorekcyjnych i terapeutycznych, prowadzenie poradnictwa i doradztwa w zakresie badanych zjawisk i kategorii, dokumentowanie przebiegu działań